Kurikulum Pendidikan Berbasis Akidah Islam: Bunda dan Sang Buah Hati (Part 3)

Alquran 2

MuslimahZone.com – Dalam tulisan sebelumnya, telah dibahas kurikulum pendidikan berbasis akidah Islam dalam bidang:

A. Aqidah;

B. Fiqh (Akhlak, sosial dan kemandirian); dan

C. Bahasa Arab;

Selanjutnya kami akan menyajikan bidang pengembangan berikutnya dalam kurikulum pendidikan ini, yaitu bidang:

D. Al Qur’an;

E. As Sunnah;

F. Siroh Rasul;

G. Sejarah Kaum Muslimin.

Selamat membaca …

D. Bidang Pengembangan Al Qur’an

Hasil Belajar

  • Anak dapat melafadzkan beberapa surat pendek.

Indikator Perkembangan Anak

  1. Anak dapat melafadzkan surat Al Fatihah;
  2. Anak dapat melafadzkan surat Al Ikhlas;
  3. Anak dapat melafadzkan surat Al Ashr;
  4. Anak dapat melafadzkan surat An Naas;
  5. Anak dapat melafadzkan surat Al Falaq;
  6. Anak dapat melafadzkan surat Al Ma’un;
  7. Anak dapat melafadzkan surat Al Quraisy;
  8. Anak dapat melafadzkan surat Al Fiil;
  9. Anak dapat melafadzkan surat Al Humazah;
  10. Anak dapat melafadzkan surat Al Lahab;
  11. Anak dapat melafadzkan surat Al Kautsar;
  12. Anak dapat melafadzkan surat An Nashr;
  13. Anak dapat melafadzkan surat Al Qori’ah;
  14. Anak dapat melafadzkan surat Al Adiyat;
  15. Anak dapat melafadzkan surat Al Zalzalah;
  16. Anak dapat melafadzkan ayat kursi;
  17. Anak dapat melafadzkan surat Al baqoroh ayat 183

E. Bidang Pengembangan As Sunnah

Kemampuan Dasar

  • Anak dapat mencontoh perilaku hidup Rasulullah Saw.

Hasil Belajar

  • Anak dapat mengucap dan menjawab salam;
  • Anak terbiasa berdo’a;
  • Anak dapat menghafal do’a sehari-hari;
  • Anak dapat melafadzkan hadits pendek.

Indikator Perkembangan

– Indikator Perkembangan Anak Dapat Mengucap dan Menjawab Salam

  • Anak terbiasa mengucap salam dan menjawab salam.

– Indikator Perkembangan Anak Terbiasa Berdo’a

  • Anak terbiasa berdo’a sebelum dan sesudah melakukan kegiatan;
  • Anak senang berlatih khusyu’ setelah berdo’a.

– Indikator Perkembangan Anak Dapat Menghafal Do’a Sehari-hari

  • Anak hafal do’a masuk kelas;
  • Anak hafal do’a keluar kelas;
  • Anak hafal do’a masuk mesjid;
  • Anak hafal do’a keluar mesjid;
  • Anak hafal do’a memakai pakaian;
  • Anak hafal do’a melepas pakaian;
  • Anak hafal do’a niat puasa;
  • Anak hafal do’a berbuka puasa;
  • Anak hafal do’a bercermin;
  • Anak hafal do’a mendengar dan menjawab orang bersin;
  • Anak hafal do’a mau tidur dan bangun tidur;
  • Anak hafal do’a naik kendaraan;
  • Anak hafal do’a turun hujan;
  • Anak hafal do’a ketika takut;
  • Anak hafal do’a sesudah wudhu;
  • Anak hafal do’a niat berwudhu;
  • Anak hafal do’a sesudah mendengar adzan;
  • Anak hafal do’a pagi hari;
  • Anak hafal do’a sore hari;
  • Anak hafal do’a menjenguk orang sakit.

– Indikator Perkembangan Anak Dapat Melafadzkan Hadits Pendek

  • Anak dapat melafadzkan hadits tentang berkata baik;
  • Anak dapat melafadzkan hadits tentang perbuatan baik;
  • Anak dapat melafadzkan hadits tentang kemuliaan orang tua;
  • Anak dapat melafadzkan hadits tentang ridho orang tua ridho Alloh;
  • Anak dapat melafadzkan hadits tentang menuntut ilmu;
  • Anak dapat melafadzkan hadits tentang kebersihan;
  • Anak dapat melafadzkan hadits tentang menutup aurat;
  • Anak dapat melafadzkan hadits tentang mengasihi yang ada di bumi;
  • Anak dapat melafadzkan hadits tentang sabar;
  • Anak dapat melafadzkan hadits tentang sholat;
  • Anak dapat melafadzkan hadits larangan marah;
  • Anak dapat melafadzkan hadits tentang persaudaraan sesama muslim;
  • Anak dapat melafadzkan hadits mencintai sesama muslim;
  • Anak dapat melafadkan hadits tentang dzolim;
  • Anak dapat melafadzkan hadits tentang senyum;
  • Anak dapat melafadzkan hadits tentang niat;
  • Anak dapat melafadzkan hadits tentang malu sebagian dari iman;
  • Anak dapat melafadzkan hadits keutamaan belajar Al Qur’an.

F. Bidang Pengembangan Siroh Rasul

Kemampuan Dasar

  • Anak dapat mengenal kehidupan Nabi Muhammad Saw.

Hasil Belajar

  • Anak dapat mengenal kehidupan Nabi Muhammad Saw.

Indikator Perkembangan Siroh Rasul

  1. Anak mengenal sejarah kelahiran nabi Muhammad Saw;
  2. Anak mengenal keluarga nabi Muhammad SAW;
  3. Anak mengenal kehidupan masa kecil nabi Muhammad Saw;
  4. Anak mengenal peristiwa pengangkatan nabi Muhammad Saw menjadi Rasul;
  5. Anak mengenal mu’jizat terbesar nabi Muhammad Saw;
  6. Anak mengenal sifat-sifat nabi Muhammad Saw;
  7. Anak mengenal peristiwa isro mi’raj nabi Muhammad;
  8. Anak mengenal peristiwa hijrah nabi Muhammad Saw;
  9. Anak mengenal kepemimpinan nabi Muhammad Saw;
  10. Anak mengenal keberanian dan ketabahan hati nabi Muhammad Saw;
  11. Anak mengenal keadilan dan kedermawanan nabi Muhammad Saw;
  12. Anak mengenal sifat pemaaf nabi Muhammad Saw;
  13. Anak mengenal sifat tawadhu (rendah hati) nabi Muhammad Saw;
  14. Anak mengenal kasih sayang nabi Muhammad Saw kepada segenap makhluk;
  15. Anak mengenal wafatnya nabi Muhammad Saw.

G. Bidang Pengembangan Sejarah Kaum Muslimin

Kemampuan Dasar

  • Anak dapat mengenal sejarah kaum muslimin.

Hasil Belajar

  • Anak dapat mengenal sejarah khulafaurrasyidin;
  • Anak dapat mengenal riwayat hidup para sahabat nabi;
  • Anak dapat mengenal riwayat hidup para wanita sholehah (istri, anak dan shohabiyah nabi).

Indikator Perkembangan

Indikator Perkembangan Anak Dapat Mengenal Sejarah Khulafaur Rasyidin

  • Anak mengenal riwayat hidup dan kepemimpinan khalifah Abu Bakar Siddiq;
  • Anak mengenal riwayat hidup dan kepemimpinan Umar Bin Khathab;
  • Anak mengenal riwayat hidup dan kepemimpinan khalifah Utsman Bin Affan;
  • Anak mengenal riwayat hidup dan kepemimpinan Khalifah Ali Bin Abi Thalib.

Indikator Perkembangan Anak Dapat Mengenal Riwayat Hidup Para Sahabat Nabi

  • Anak mengenal Bilal Bin Rabah sebagai muadzin Rasululloh yang pertama;
  • Anak mengenal Ja’far Bin Abi Thalib yang diberi gelar Abul Masakin;\
  • Anak mengenal keteguhan, kesetiaan dan kedermawanan Abdurrahman Bin Auf;
  • Anak mengenal Kepahlawanan Saad Bin Abi Waqqash;
  • Anak mengenal keberanian Hamzah Bin Abdul Mutholib;
  • Anak mengenal kecerdasan dan keterampilan Zaid Bin Tsabit Al Anshory.

Indikator Perkembangan Anak Dapat Mengenal Riwayat Hidup Para Wanita Sholehah

  • Anak mengenal pribadi Khadijah Binti Khuwalid Al Quraijiyah R.A.;
  • Anak mengenal kecerdasan Aisyah Binti Abu Bakar Ash Shiddiq R.A.;
  • Anak mengenal pribadi Fatimah Binti Muhammad;
  • Anak mengenal ketaqwaan Asiah (istri Fir’aun);
  • Anak mengenal pribadi Asma Binti Abu Bakar.

Bunda, demikianlah kurikulum pendidikan integral anak usia dini berbasis aqidah islam usia 4-5 tahun ditinjau dari kemampuan syakhsiyah dan tsaqofah islam, dilihat berdasarkan pengembangan aqidah, fiqh, bahasa arab, al qur’an, as sunnah, siroh rosul dan sejarah kaum muslimin.

Bagaimana Bunda para balita, mudah bukan?
Insya Allah dengan kesungguhan dan keuletan Bunda disertai keikhlasan yang senantiasa mengiringi langkah para Bunda, Bunda akan mampu melewati semuanya dengan senyuman.

Tetap semangat Bunda! Semoga istiqomah!

Oleh : Ni’mah Sakinah

Profil Penulis: Beliau adalah Ibu Rumah Tangga (Ibu dari 4 orang anak); Pendidik di Home Schooling Group Khoiru Ummah 38 (HSG KU 38) Kota Sukabumi -Setingkat SD-; Pendidik di Madrasah Ibtida’iyah Mesjid Jami Sa’adatul Ummah; Pengisi Tetap Radio Siaran Pemerintah Daerah Sukabumi Citra Lestari 102,8 FM acara Kajian Islam Remaja (Kisra) On The Sky.

(fauziya/muslimahzone.com)

Leave a Reply

mendidik-anak
“Untuk Mendidik Seorang Anak, Butuh Orang Sekampung”
bahaya-smartphone
Waspadai Masalah Kesehatan Akibat Ketergantungan Smartphone!
aksi-bela-islam
Kronologi Kejadian Aksi Bela Islam II pada 4 Nov 2016 Resmi dari GNPF MUI
irena-handono
Terkait Penistaan Al-Qur’an, Umi Hj. Irena Handono Menulis Surat Terbuka Untuk Presiden dan Kapolri
israel-kebakaran
Kebakaran di Israel dan Tafsir Surat Al-Fajr
arisan
Hukum Arisan Dalam Islam
memukul
Kebolehan Memukul Istri dan Anak Sebagai Ta’dib
pasar-islam
Mal dan Fasilitas Dagang dalam Islam
pertolongan-allah
Pertolongan Allah Kepada yang Menolong Agamanya
cairo
Suara Hati dari Cairo
lidi-umat
Ketika Lidi Umat Bersatu…
mencintai-allah
Ya Allah Aku Mencintai-Mu, Walaupun Aku Bermaksiat Kepada-Mu…
nasehat-pasutri
Nasehat Pasutri Agar Kokoh Perkawinan
bunga-layu
Mengingkari Kebaikan Suami, Salah Satu Penyebab Terbanyak Wanita Masuk Neraka
keluarga-islami-2
Nasehat Rasulullah Agar Pernikahan Dipenuhi Keberkahan dan Kebahagiaan (Part 2)
keluarga-sakinah
Nasehat Rasulullah Agar Pernikahan Dipenuhi Keberkahan dan Kebahagiaan
anak-lucu
Kebutuhan Memahami Anak Usia Dini
mencium-bayi
Ini Alasan Sebaiknya Tidak Mencium Bibir Anak
kejujuran-anak
Mengokohkan Kejujuran Dalam Diri Anak
anak-laki-laki
Membangun Karakter Anak Laki-Laki
kamera
Jaga Aurat di Depan Kamera
selfie-muslimah
Perilaku Selfie Menjamur, Pengaruh BDD Ikut Bertutur
sosmedia
Raditya Dika tak lagi Jenaka, Awkarin Malah jadi fenomena: Generasi Islam Mau Kemana?
alay
Era Gadget Ciptakan Generasi Alay, Generasi Lalai
eropa
Tradisi Menjual Istri di Eropa
arrayah-212
Kisah Ar Rayah di Aksi Damai 212
salat-jumat-212-diguyur-hujan
Semerbak Harum Saat Hujan Turun Dalam Aksi 212
sepatu
Karena Ukuran Kita Tak Sama
mandi-malam
Manfaat dan Resiko Mandi di Malam Hari
profil-muhaimin-iqbal
The Age of Deception
obesitas
Apa yang Menjadi Penyebab Obesitas?
kentut
Sering Kentut, Ini Penyebab, Diagnosa dan Pencegahannya
cara-menyapih-anak
7 Tips Menyapih Anak
daging-kurban
Tips Menyimpan Daging Kurban dengan Baik dan Sehat
menghafal
Agar Menghafal Al-Qur’an Terasa Nikmat
menghafal alquran
Cara Cepat Menghapal Al Quran Dengan 15 Menit
resep-kue-ketan-isi-mangga
Eksperimen Dapur : Kue Ketan Isi Mangga
resep-lumpia
Lumpia Crispy Isi Bengkuang
wedang-bajigur
Wedang Bajigur, Minuman Hangat Saat Cuaca Dingin
klepon
Klepon Yummy